六年级学生的想象作文

大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么有关想象的作文知道怎么写吗?下面小编给大家整理了六年级学生的想象作文，希望大家喜欢！

六年级学生的想象作文1

夏天的夜晚，星星一闪一闪的，仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮，像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。

可爱的小猪，在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌，沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节，抱着它那心爱的足球，来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小猪兴奋极了，在草地上又蹦又跳，一会儿练习足球，一会儿来个“香蕉球”，踢得不亦乐乎。突然，一个不小心，可怜的足球像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小猪皱起眉头，绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了很多方法，但是都败下阵来。

正当小猪失望地准备放弃时，它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊着奔向小象，请求“支援”。小象知道了小猪的困难后，特别乐意帮助他。它们来到树下，小象用它的长长鼻子吸住足球，足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小猪说：“你可以留下来和我一起踢球吗?”小象一听高兴极了。

小猪和小象你来我往，开心地踢起足球来，它们的笑声穿过云朵，连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里，拍打着美丽的翅膀翩翩起舞;小青虫舒服地趴在树叶上观看着;蟋蟀也出来凑热闹，唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油，加油。

小猪和小象的欢笑声，蟋蟀的奏乐声，小青虫丝丝声，蝴蝶拍打翅膀声，汇成一片，像是森林里精彩的演唱会。

小猪突然感到口渴，很想喝水，它睁开双眼一看，啊，原来这一切都是梦!

六年级学生的想象作文2

在我的脑海里，“想象”便成了重要的一个题目上。想象乐园里有各种各样的想象，就像公园里的各式各样的玩意儿。

在一片热闹的大草原上，生长着各种各样的庄稼和动物，那里有一条清澈见底的小溪。小溪里，五颜六色的小鱼、小虾，在那里嘻戏、打闹、游玩着。远处，还有一座房子——这就是我的彩虹房子!远远望去，就像电影里的积木房子。房子里住着我、爸爸、妈妈和我的宠物——淘气的小白鼠。

小白鼠平时看起来稳重好静，直直站在床前我给它做的木箱小床上，一动不动，好似生病了，但它趁我们出门去的时候，离开木箱，闯进厨房偷吃食物，把房间里搞得一团糟。听见我们的脚步声，赶紧坐在木箱里木呆呆地看着我们，你不知道它那时的样子好搞笑好搞笑。

小白鼠还能看门。它白天吃吃睡睡，晚上则眼睛睁得大大的坐在门前，如果发现在动静，便尖声叫起来。如果白天有动静，它就趴在门上看来看去，门开了，它扑上去用尖尖的牙齿把坏人咬得鼻清脸肿，坏人只好狼狈地走了。

告诉你们小白鼠的特点，它还能听懂人话呢，当然，我们也能听懂小白鼠的话，那我们不就能和那些动物对话吗?俗话说：动物的语言是相通的。

在我的儿童卧室里，放着摇篮、秋千、木马、跷跷板、芭芘娃娃，滑滑梯等玩具。

那些动物和我们是朋友，有时牛背着我们去耕田;马背着我们去看田野;小狗小猫和我在做游戏;我们还看母鸡下蛋;公鸡也早早叫我们起;特别是有时候大家在一起开蜡烛宴会，那场面特别热闹。

我的彩虹房子旁有一棵愿望树，每当某一个人和动物过生日，都要亲自到那里许一次愿。另外，树上还住着一个小精灵，给我们增加了许多快乐和喜悦，自信也是重要的一项呀!

我已经八岁了，过八岁生日的时候，小精灵给我了满头密密麻麻的彩虹发!

你说，这样的生活能不让人羡慕吗?

六年级学生的想象作文3

现在的汽车越来越多了，马路上，堵车已经司空见惯，停车场更是拥挤不堪，许多汽车已将马路、小区空地、甚至绿地都侵占为停车场，而且汽车排出的尾气使环境污染变得越来越严重。

要是有一种多用车，既不会堵车，也不会占地方，更不会污染环境，那该多好啊!在未来，就会有这种车出现。

在未来，几乎家家户户都有这种多用车，那车这么多，不是更会污染环境吗?别担心，这车的第一个功能发挥作用了，这车是用太阳能来发动的，不会污染环境。

可是，车这么多，不是更容易堵车、更容易出车祸吗?不用害怕，这车的第二个功能就是会“蹦”，如果马上就要发生车祸了，它就会自动“蹦”过去，这样就不容易出车祸了。那堵车又这么办?这就更简单了，只要一遇上堵车，这些车中的一部分就会自动地飞到空中去，在空中翱翔，这样就不容易堵车了，而且也不用花钱修高架桥了!

也许你会疑问，这么多的车，该停在那里呢?这时，多用车的又一个功能发挥作用了，这车有吸盘，可以牢牢地吸附在墙上，这样就再也不用停车场，所有的停车场都可以改成美丽的花圃。

可是，还有一个问题:如果把车吸附在漂亮的高楼大厦上，那高楼大厦不就变丑了吗?不用发愁，这多用车有变色的功能，只要吸附到墙上，就会变成和墙一样的颜色，高楼大厦还是和原来一样漂亮。但是，如果所有的车都会变色，主人找不到自己的车，那还怎么开车呢?别紧张，这车有记忆识别功能，只要主人一靠近，车就会发出信号，主人就能认得出来。

你觉得这种多用车是不是很方便?我长大以后一定要发明这种既不会污染环境，又使用方便的车，让大家驾着这种多用车在海陆空遨游。

六年级学生的想象作文4

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我边哼《竹石》，一边摆动着枝条，我很开心，有诗人竟然为我题诗。

什么?摆动着枝条?你们不要奇怪，我是一棵竹子，我是因为晚上掉进洞里变成种子才生长出来的。你们觉得我很普通。是的，我是一棵平凡的竹子，但我从这段时间来，知道了有许多值得我骄傲的事情。你们会惊讶，竹子有什么好骄傲的呢?待我细细道来。

我们在野外的竹子一般都长得很高，比普通的树高多了，最高可达竟四十米，连我自己也觉得惊讶。我们是由一节一节竹段组成的，要是你把竹子劈开，你就会发现我们是空心的，可以做竹筒饭，清香可口。我们虽然有的很高，但是木质部不发达，属乔木状禾草类植物。我们的种类有很多，有一千多种，有最常见的慈竹观音竹，还有四季竹、湘妃竹、水竹、墨竹、罗汉竹等。最奇妙的是，我们的生长能力超强，虽然没有仙人掌有特殊的器官，也需要雨露的滋润，但我们不用锦衣玉食，即使在荒郊野外、乱石堆也能顽强生长。我们非常正直，有许多人都喜爱我们，还给我们题诗。

我们有着坚强不屈的品质，能够顽强的生长，这就是我的'骄傲。不过，我对大家的贡献更多。

我们不要你们人类为我们付出什么，但我们会给你们很大的好处。你瞧，中国古代四大发明之一——造纸术，造的纸首先就以我们做原料，用竹浆晒干成纸;可以做成各种各样的工艺品;可以做成纺织物;许多工具就是由我来制作，还可以用于建筑、医用或做成竹炭、牙膏，孩子们手中的笛子也是由我来制作……能为大家做出贡献，我很高兴。

在世界上，有许多默默奉献的事物，更有无数默默奉献的人，他们把自己的一切都献给了社会。我是一棵竹子，我赞美我自己，虽然我只是竹子中的一员，起不到很大作用，但我宁愿做鲜花丛边的小草，也不愿做宫殿上锦衣玉食、享尽繁荣富贵的皇帝。

伙伴们，假如你有一种维持三天能力，可以变成其他东西，你们想变成什么吗?

六年级学生的想象作文5

在我们这个物华天宝，人杰地灵的国家里，可谓到处是一片勃勃生机，到处是一片欣欣向荣。但可以这样说：在万物的生存之道里，如果少了我，万物的生命之源——水，那么试问世界上还有生物存在吗?

其实我不是说大话，而是说人世间万物在生存真的离不开我。提起我，那真是无处不在啊!

如工业上：人们锻造钢铁、开发矿物、印纸，发电等，都要用到水。如一个人走在茫茫沙漠中，筋疲力尽时眼前出现一汪清水是怎样的欢喜;叶子黄了，突然下一场及时雨是一片怎样的生机;工作繁忙的人休息时，来个痛快的温水浴是怎样的痛快;瑞雪兆丰年，带给人们多少无尽的希望;瓦特蒸汽机的发明，带来了怎样的一场科学革命。而今由我聚成的各种水电站使多少机器开动，人间多少黑暗变为光明。

不过我不光是出现在工业上，还有人的生活中。

春天，细雨蒙蒙，沾衣欲湿;夏天，大雨倾盆，时常还有天上双侠“雷公电母”相伴;秋天，细雨霏霏，有时还有冰雹光临;冬天，晶莹美丽，雪花漫天飞舞，江河冰冻，自然界一片银装素裹，到处一片粉妆玉砌的世界。

世界上也有因我的名号因水著称于世：威尼期有“水城”之雅号;华盛顿有“雪城”之美称;印度有“世界雨极”之赞誉。

不过我有时带给人类幸福，有时却是夺走人们欢乐的恶魔：我的泛滥，不知冲毁了多少家园;波涌汹涌，又不知造成了多少舰毁船翻;可是这是人们的某些错误行为造成的。如工业“三废”：废水、废液、废渣的排放，把我弄得浑乱不堪;臭氧层漏洞的加宽，大气变暖，消融的南极冰川，另我心胸难填;我才对人类施行小小的惩罚。

随着社会的发展，人类对我的开发起来越广泛，我相信，不久的将来，我一定会使人类的生活更加绚丽多彩，更加定于诗情画意。