托福口语和雅思口语评分标准差异解读

由天下分享时间：2022-12-03 08:45:11 加入收藏我要投稿点赞

关于托福口语和雅思口语谁更难的问题一直存在较大争议。今天小编给大家带来托福口语和雅思口语评分标准差异解读 ,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福口语和雅思口语评分标准差异解读

口语考试基本概念介绍

口语考试指的是应试人采取口头回答问题的方式进行考试。听话人也就是考官根据一定的评分准则基于应试人现场作出的口头回答表现予以评分。根据这个概念，我们不难得出两个关键词：

1. 回答问题Task Achievement

2. 评分标准Marking System

所以无论什么是托福口语还是雅思口语，作为考察应试人口语能力的一种手段，原则上其实并没有太大的差别。我们可以简单地理解成为：在口语考试的过程当中尽量满足考试评分标准地回答问题。只不过作为两种口语能力测试系统，评分标准稍有不同而已。所以，接着我们来了解一下这两种口语考试的评分标准。

托福口语评分标准介绍

Delivery

Pronunciation + Intonation + Clear speech(发音、语音、语调和口齿清晰)

Language Use

Grammar + Vocabulary(语法和词汇)

Topic Development

Present relevant information + Clear progression of ideas(回答与发展信息相关，话题拓展思路逻辑清晰)

雅思口语评分标准介绍

Pronunciation

Pronunciation + Intonation + Clear speech(发音、语音、语调和口齿清晰)

Lexical Resource

Vocabulary(词汇)

Grammatical Use and Accuracy

different grammatical structures + less error(语法的运用范围及其准确性)

Fluency & Coherence

Long sentences + Logically connected expression(答案具备有一定长度，表达流利，语句连贯)

托福口语VS雅思口语差异分析

大家看完评分标准应该更加清楚地知道，对于口语能力的测试与定级，托福与雅思的口语考试是有着诸多相似点的。总结归纳起来，这两门口语考试都是从如下这四个主要方面对考生的口语能力进行考察：

1. Pronunciation

2. Vocabulary

3. Grammar

4. Performance

细心的同学可能已经发现了，四个考察方面虽然同等重要，但是唯独Performance这个点充满变数，最难以把握，也是最有猫腻的一个环节。因此，说到底两门考试的难度区别，仍然是在于考生的临场发挥，无论是面对真人还是电脑，努力提升自己的表现，才是考生需要关注的核心所在。

托福口语重点部分说明

新托福口语主要是考查学生的阅读理解、听力理解和口语表达等综合能力。最难的部分莫过于第3、4题，其要求是考生先在45秒内阅读一段文字然后短文隐去，再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，时间大约为1分半钟，最后要求考生根据先前所读、所听的内容回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。通常一道是情景题，另一道是学术题。

专家表示，新托福口语考试有0～4分五个档次，考生对话题的展开程度、口语的流利程度与发音的清晰程度以及回答内容与话题的切合程度是评分的重点。这些测评标准比是否有地道的英语口音更重要。“把听、说、读、写融合在一起是托福资考的最大特色”。

有关专家认为，“托福资考”更侧重考生的实际交流能力，其目的是帮助考生到达北美校园后，能顺利地进行学习交流。包括在听力中增加美国俚语、“言外之意”对话、融合听读的综合写作等新要求，都是为了培养考生的综合交际能力。

在考生交流中，大家普遍反映，新托福口语考试现场并不是那种理想的小隔间，往往身后同学的对话会较清晰地传到前方，还有一部分同学对试音流程不甚熟悉，没有按照规定阅读例句，影响了口试进度。而最大的问题就是因为看不到考官的面貌，单凭几个简短的评价词语，很多考生对自己的口语水平没有十足把握。

建议中国考生在备考新托福口语考试时要“能说尽量说”，有意识地将听说读写融合在一起，无论练习哪一项时都做相关练习是最重要的。所以在备考时我们就要锻炼自己大声说出来，与此同时还要保证语句的准确性，这可是需要每天练习才能做到的。

托福口语流利不如有内容

托福口语技巧是考生必须修炼的一项技能，因为新托福口语考试对考生极具挑战性的一点是，考生几乎没有深入思考的时间，短短的15秒钟准备后就必须开始说话。并且整段回答内容必须是非常具有逻辑性的一个整体，也就是说，进行托福口语考试，你必须在45秒钟之内给出一个由头有尾，个人观点清晰，且论证充分的完整回答。

新托福口语考试是对考生英语素质的考察，口语部分不仅要求考生会说，还要能用自己的语言来表达思想。建议考生把自己的思路、想法列个小提纲，用笔记来帮助整理思路，切忌大话套话，用实例支撑观点。

平时练习时要注意思维逻辑，语言组织和词句质量，可组建一个资料库，毕竟15秒的准备时间太仓促，可将回答像写作文一样，一字一句的写下来并修改语病，随后大声读熟，再重新回答问题。

当然，标准的发音和语音语调也能为口语考试加分。考生也可将自己平常中托福口语备考的表达录音，然后与标准的美音进行对比，从连读、元音发音、停顿等方面进行纠正。

综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述，也就是我们常说的paraphrase (意译)。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习时要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。

在新托福口语备考时，同学们要掌握一定的托福口语技巧，并且踏实的准备托福口语考试题，对机经上的题目进行总结归纳，并做到脱口而出，说话有条理和逻辑性，平时除了多看美剧听美式英语之外，还应该多练习，只有这样才能获得新托福口语高分。

托福口语Task 5和Task 6的难点及解决方法

一、没有阅读辅助，听力内容靠自己

对于听力本来就比较强的同学来说，T5、T6是帮助拿分的机会。但是，还有很大一部分同学本身听力方面比较薄弱，而且还少了阅读材料的辅助，会在做T5、T6时感到无助。在T3、T4里，至少还有文字性的内容帮助我们快速掌握本题要讨论的中心内容，不至于抓不住重点。然而，在最后两个题目里，完全需要考生凭借听力能力来把握中心内容，包括：学生遇到的问题、解决方案、利弊权衡，以及T6中的学术名词、细节解释、例子等等。这样一来，很多同学就慌了手脚，不知如何是好。

对于很多听力方面较弱的同学来说，T6比T5更折磨人，因为T5比较符合同学们的日常校园生活场景，比如课程冲突及各种日程冲突、租房问题等。而T6则是纯粹的学术段子，从海洋生物到市场营销，一个个陌生难懂的名词都是考生们所没有接触过的，有时用中文翻译过来都理解起来有困难，更不用说英文了。同学们都知道，T6与T4在本质上是一样的，就是一个名词解释加例子，但是T4是有阅读材料可以来辅助理解的，而T6完全需要靠自己来听。所以，没有阅读材料支持的T5、T6成为许多同学的梦魇。

二、学术段子闻所未闻，乱听一通没重点

刚才说到，T6是很多同学的罩门，难以攻克。这是为什么呢?首先，T6听力段子的长度就比前面所有的听力段子都要长许多，这让不少同学感叹自身听力方面的不足是多么大的遗憾。一般来说，T6的段子大约在2分钟到2分15秒之间不等，比前几道题长了许多。长段子最大的缺点在于，你一旦miss或lose掉前面的任何一部分内容都有可能直接导致跟不上、抓不住和理解不了下面的内容。除此之外，T6内容本身是一大难点。上面提到，这是一个纯学术段子，而我们考生很大一部分是高中生，学术名词对于他们来说是遥远而陌生的。T6的学术涉及范围很广，从海洋生物学、动物学、植物学、医学，到室内设计、广告营销，都是我们同学平时接触不太到的一些专有名词。如果我们本来就不熟悉这些内容，学术背景知识匮乏，那么就算听力再好也不可能听懂所有内容。

综上所述，T5和T6自身的特点决定了考生的表现不佳，那么我们可以通过什么方法来尽可能强大自己，对抗困难呢?新东方托福考试网在这里给大家总结出了一些建议。

一、巧辩说话者语气，连接词帮你找答案

其实，T5与T4、T6相比并不难，因为它更贴近我们的校园生活。通常情况下，T5中的一男一女会从简单的一句招呼开始，然后立即移动到话题上来。但有时男生或女生的问题并不会马上就出来，而是在一番背景介绍之后给出，而这时往往是很多同学认为的‘问题’所在。其实不难分辨，如果这是主人公的问题所在，那他(她)的语气绝不会是平平的。主人公往往在叙述问题时夹带着困惑、疲倦、无奈或生气的语气，而不是平平的讲出自己面临的问题。所以，如果你听到主人公是在用平平的语气说话，那么放心，问题还没出来呢。除此之外，还有一个强有力的信号能帮你辨别‘问题’在哪，那就是—连接词。确切的说，是转折词。最常出现的转折词就是but, 这之后绝对是主人公的问题所在。在我们找出问题之后，解决方案也是遵循找连接词的原则。通常情况下，第一个解决方案的给出可加可不加连接词，所以需要考生仔细听每一句话来确认答案。相比之下，在找第二个答案的时候一般会听到，another way, what else等表示另一种方法的连接词。抓住这些，你的答案就会轻而易举的捕捉到。

二、丰富自身学术知识，常听英文学术演讲

为了应对T6会遇到的学术段子，我们建议大家常总结各类学科的基本知识和常用词汇。备考托福口语，最好的方法就是分类背单词。建议大家制定好计划，几天背一类，几天复习一下，这样循序渐进，单词就好背了。除此之外，建议大家常听英文学术演讲、国外大学公开课视频，了解国外老师的讲课习惯、内容等等。在这里，笔者向大家推荐几个好用的既能练习听力又能增长学术知识和常识的听力练习。相信很多同学都在用iPhone, iPad, iPod等，在app store里有一个功能叫podcast, 建议大家订阅里面的VCE Biology Podcast, ABC Radio National Education Podcast, BBC Five Minutes, ESL Pod等。这些可以随时随地听，一定要让你的耳朵随时保持活跃和警觉，这样一来，T6两分多钟的段子就不成问题了。

托福口语日常用语误区纠正

lover 情人(不是"爱人")

busboy 餐馆勤杂工(不是"公汽售票员")

busybody 爱管闲事的人(不是"大忙人")

dry goods (美)纺织品;(英)谷物(不是"干货")

heartman 做心脏移植手术的人(不是"有心人")

mad doctor 精神病科医生(不是"发疯的医生")

eleventh hour 最后时刻(不是"十一点")

blind date (由第三者安排的)男女初次会面(并非"盲目约会"或"瞎约会")

dead president 美钞(上印有总统头像)(并非"死了的总统")

personal remark 人身攻击(不是"个人评论")

sweet water 淡水(不是"糖水")