和太阳有关的一年级作文

由天下分享时间：2023-11-14 13:54:49 加入收藏我要投稿点赞

为了世界的光明，太阳公公不劳辛苦，但他并没有怨言。每天，我们一起床，看到的第一缕阳光，就是晨光，那是多么新鲜的呀。让我们一起来看看关于和太阳有关的一年级作文，希望对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!

和太阳有关的一年级作文1

大家一定知道太阳吧!哪有谁观察过太阳一天中、一年四季中有什么变化呢?

清晨，东边的天空就有了亮光，还有一丝丝橙色的霞光，这霞光越来越浓，突然间变得火红火红，整个天空像穿上了红装一样，一会儿，太阳露出了通红的脸庞，开始只是一小个半圆，然后半圆越来越大，变成一个大大的圆盘，随着太阳越升越高，光芒也越来越耀眼。中午，太阳高高地挂在天上，耀眼的光芒直照大地，这时的太阳在南边，是一个天然的指南针。傍晚，太阳西下时，它把一天中最后的光辉送给了云朵，云朵披上了金装，可漂亮了。

春天的太阳是绿色的，它唤醒了小草，唤醒了树木，走在春天明媚的阳光下，让人心情舒畅。夏天的太阳是红色的，像一个大火炉烤着大地，骄阳似火、夏日炎炎等成语都是描述夏天的炎热。秋天的太阳是金色的，温暖的阳光照耀着大地，让稻谷变得金灿灿，让丰收的果实更加香甜。冬天的太阳是白色的，一阵阵寒风吹走了太阳的暖意，让人感觉冬天非常的冷。

太阳周而复始，给大地带来光明，给万物带来生机，我们热爱太阳。

和太阳有关的一年级作文2

天上有很多美丽的景物，其中我最喜欢太阳!

我喜欢看太阳，看太阳的各种喜怒哀乐和调皮捣蛋。

太阳调皮时，它就像一个小男孩，在云彩中躲来躲去，还踩着云彩玩步步高升的游戏呢!当它开心时，就像一个玩蹦床的大人，它从东边跳到山顶，然后再借助山的弹性跳到另一边，一跳就是一天。当它生气时，就赶紧跑到山后面去号啕大哭，搞得天地一片黑，害得我睡了好久才醒来，我看了一眼太阳，原来它正在天空中放着光芒呢!

经常这样想，是谁有这么大的本事让太阳不哭呢?这次我想啊想，想到“脑抽筋”才想出来。我猜想，应该是太阳妈妈买来了它最喜欢的棉花糖吧!

我爱看太阳，因为它不仅给我带来了快乐，还让我一饱眼福!

和太阳有关的一年级作文3

大家应该听过后羿射日这篇故事吧!传说：天上忽然出现十个太阳，照得大地简直不堪设想。有一位英雄后裔，为了挽救百姓，登上昆仑山山顶，射下九个太阳，对第十个太阳说说，你必须每天按时升起、落下，为民造福。后裔立下汗马功劳，从此成了群民百姓的英雄。从此太阳天天都会从东边升起，西边落下。快乐的太阳公公是那样的勤劳尽职。

为了世界的光明，太阳公公不劳辛苦，东跑跑西串串，但他并没有怨言。每天，我们一起床，看到的第一缕阳光，就是晨光，那是多么温暖呀!让人精神百倍，内心充满希望。

太阳有时与小鸟们打招呼，如同老人嘱托即将出门的孩子要小心。有时，太阳公公躲在云层后面，好像跟小鸟们做迷藏，快乐的笑声，环绕在天空中。有时太阳公公在休息，喝着冰爽的可乐，观望着人们午睡的午姿。在最后离开之时，为给人们留下美好的回忆，太阳公公把云朵染成了五颜六色的，姿态万千。人们观赏太阳公公的飒爽英姿和柔和的霞光时是多么留恋。

你们看，这就是给世界各地带来光明的太阳。

和太阳有关的一年级作文4

太阳很耀眼又很温暖。当她撒下阳光时，一切都是那么舒服，令人向往。与其向往，何不做太阳?

――题记

一抹阳光

早晨，第一抹阳光洒在我床头，是多么温暖。张开双眼，闹钟又开始吵了，随手一关，开始起床。一杯牛奶伴着阳光喝下，新的一天又开始了。带着希望与期待，去上补习班吧!

“小太阳”

“起来玩呀!快呀!”“知道啦!”我们补习班的“小太阳”又叫了。她可活泼了，可以说像是一个小活宝。马上期中考了，大家明明都很恨它，可又不得不面对它，只好跃入“题海”，而“小太阳”不一样，依旧我玩我的。谁叫她学习好呢!“‘小太阳’身为学霸，当然不怕了!但我们不是一个级别的呀!”“学渣”们一个个抱怨了。“考试归考试，但是我们也要劳逸结合呀!不劳逸结合，我们怎么会考得好呢?”她反问道。我们想了想也是，便又一次被她说服了。课间我们可以说是玩了个“痛快”。大家出的汗把秋风的冷都赶跑了，身上很暖和，当然也把压力“玩”没了呀!运动完再静下心来，题目一个又一个地更好写了呢!所以我们还要感谢“小太阳”呢!

感到温暖

下了课，我感到一身轻松。同时，我弟还在上课，我只好等他下课接他一起回家。等啊等，等啊等……一束阳光又照进来了，正好照在我的身上，真暖和!我真向往这样的太阳!“姐!”小雨大叫道。我立刻回过神，帮他拿上包，走在回家的路上。“姐，你知道吗?全班都学我可学不来!”小雨打趣道。“为什么?”“因为他们姐姐接，你每一次都会接我，我心里都暖暖的!真的心里暖暖的!你就像个太阳!”他边说边笔画。

嗯，太阳!对呀!与其向往太阳，不如做轮太阳!

和太阳有关的一年级作文5

当第一缕阳光照亮大地，整个世界都弥漫着朝霞的气息时。也意欲着早晨快来了。

东方抹了一点淡红。渐渐地越来越浓。在遥远的海面上太阳也露出了眉毛。

过了一会儿，太阳露出了慈祥的眼睛，在看，在看我们干什么，在寻，在寻第一个迎接他的人。

又过了一会儿，太阳露出了鼻子，在闻，在闻世间万物气息，在闻早餐的香味。

顷刻，“大火球”跃起来了。整个世界沐浴在金黄色的怀抱中。万物醒了，人们醒了。老奶奶去买(卖)菜了，青年上班了。小朋友上学了……世界开始了紧张、忙碌的工作。

快到晌午，“大火球”用双手拥抱人间。把自己的爱给了万物，让万物不再着凉;让万物不再受伤。万物爱太阳，太阳爱万物。

下午，太阳渐渐向西走去。但也不失它的光彩。迎来了晚霞，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……渐渐地……渐渐地……人们进入了甜美的梦乡!

和太阳有关的一年级作文6

谁没有见过太阳呢?每天，太阳都按时出现在天空，走完他一天的路程，也让我们完成一天的生活———我们的生命就是这样和太阳紧紧联系在一起。但是对于太阳，我们还有什么更多的了解呢?

上面这篇短小精悍的文章告诉我们，太阳为什么创造出了大自然———河流、树林、花儿、水果、鸟儿。都是因为孩子喜欢，因为太阳最喜欢孩子。太阳创造出这个世界，原本就是让小孩子们快乐、幸福、开开心心的———这一点，我们以前知道吗?